• Дисципліна «Автомобільні
    двигуни» призначена для студентів даної спеціальності і вивчається за допомогою
    прослуховування курсу лекцій, проведення лабораторних робіт та самостійної
    роботи з навчальною та науково-технічною літературою.

    Програмою предмету «Автомобільні
    двигуни» передбачається вивчення основ форм теорії та конструкції автомобільних
    двигунів. Вивчення предмету базується на знаннях предметів «Фізика», «Технічна
    механіка», «Автомобілі», «Використання експлуатаційних матеріалів» та «Технічна
    експлуатація автомобілів».

    Мета вивчення
    дисципліни «Автомобільні двигуни» - формування системи наукових, професійних
    знань і навичок в області будови та проектування автомобільних двигунів. При
    вивченні дисципліни студент одержує знання про основні положення та установи
    теорії та конструкції двигунів:

    - теоретичних
    та дійсних циклів двигунів;

    - потужнісних
    та дійсних показників ДВЗ;

    - тепловому
    балансу ДВЗ;

    - засобах
    сумішоутворення у дизелях та сумішоутворення у карбюраторних двигунах;

    - характеристиках
    карбюраторного та дизельного двигунах;

    - методах
    випробовувань двигунів;

    - врівноваженню
    двигунів;

    - конструктивних
    особливостей по механізмах ГРМ, КШМ, та системах
    охолодження, живлення, мащення;

    шляхах
    розвитку конструкції автомобільних ДВЗ.

  • Мета та завдання навчальної дисципліни
    Мета. Оволодіння навичками роботи на сучасній обчислювальній техніці, засвоєння основних пакетів прикладних програм, розвиток алгоритмічного мислення, оволодіння розробкою програм на алгоритмічній мові високого рівня, оволодіння навичками роботи з глобальною мережею Internet та засобами автоматизованого проектування.

    Основні завдання дисципліни полягають:

    в формуванні навиків інформаційного моделювання, правильних уявлень про сутність та специфіку інформаційних методів;

    в реалізації між предметних зв’язків, для чого необхідно накопичувати запас інформаційних моделей, які описують явища і процеси, що досліджуються в різних дисциплінах, при курсовому та дипломному проектуванні, навчити студентів будувати та досліджувати інформаційні моделі реальних процесів та явищ, а також змістовно інтерпретувати результати цих досліджень;

    в розвитку різних форм розумової діяльності ( аналогія, узагальнення, порівняння та ін.);

    в формуванні стилю мислення, характерного для інженерно-технічних працівників;

    в використанні виховних можливостей предмета.
    В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

    знати:

    • знати загальну будову комп’ютера (ПК), призначення її основних частин та периферійних пристроїв;
    • призначення операційної системи (ОС);
    • знати основні структури, які використовуються при розробці алгоритмів, основні способи програмування;
    • складати програму алгоритмічною мовою;
    • вільно користуватися ОС, текстовими редакторами, табличними процесорами, СУБД, програмою КОМПАС та програмами із розряду Систем Автоматичного Проектування (САПР) для ПК.
    • робота з програмами спеціалізованого спрямування, зокрема комп’ютерної та інженерної графіки.

    Вміти:

    - розв’язувати стандартні і практичні задачі, будувати інформаційні моделі реальних процесів;
    - самостійно розширювати свої знання, розвивати логічне і алгоритмічне мислення.
    - використовувати бібліотеку і пакети прикладних програм при розв’язуванні задач за фахом;
    - працювати текстовими редакторами, редакторами електронних таблиць, користуватись програмами-перекладачами, працювати з формульними редакторами;
    - використовувати можливості прикладних програм для створення креслень принципових електричних схем.
    - складати програму алгоритмічною мовою;
    - виконувати розрахунки робочих параметрів, а також проводити моделювання роботи електричних схем за допомогою спеціальних програмних засобів;
    - вільно користуватися ОС, текстовими редакторами, табличними процесорами, СУБД, програмою КОМПАС та програмами із розряду Систем Автоматичного Проектування (САПР) для ПК.
    - подавати інформацію у графічному вигляді для оперативного аналізу,
    - працювати в середовищі Internet, знаходити потрібну інформацію.
  • У курсі розглянуто основний зміст економічної теорії з урахуванням
    новітніх наукових досягнень, здійснюється аналіз проблем економічної безпеки як частини сучасної економічної теорії.
  • Професійна діяльність безпосередньо пов’язана зі спілкуванням, вона є важливою умовою успіху. У цьому курсі Ви знайдете всі необхідні довідкові матеріали, які допоможуть оволодіти нормами сучасної української мови, передусім в актуальному аспекті ділового мовлення.